José Micrófono: El Sistema Braille

Muchos inventos tienen un objetivo primordial: ayudar a aquellas personas que tienen alguna discapacidad. De eso hablan hoy José y su abuelo.

- ¿Qué te pasa, José?
–Estoy aburrido de aburrimiento. Sepultado en miles de kilos de aburrimiento.

- No será mucho, con todas las cosas que hay a tu alrededor.
–Sí, hay muchas cosas pero las miro y se terminó la gracia. ¿Cuánto tiempo puedo estar mirando por la ventana, por ejemplo? ¿O mirando esa pared?

–Sí, entiendo, pero si yo a esa pared le hago un dibujo, por ejemplo este, ¿qué ves?
–Un punto, dibujaste un punto.

–Si ahora le agrego otros, y los pongo de distintas maneras. Ahora ¿qué ves?
–Varios puntos, puestos de distintas maneras. ¿Y? ¿La gracia?

–¿No te dicen nada?
–Sí, que ahora estoy muerto del aburrimiento.

–Bueno, aunque no lo creas, hay mucha gente que se comunica por medio de puntos.
–Nooooo, tenés que dejar de ver tanta tele abuelo.

–De verdad, hay gente que se comunica por medio de puntos.
–¿Por diversión?

–No, por necesidad.
–A ver, contame más.

–Como la mayoría de los inventos, este nació de la necesidad y la observación. Un joven llamado Luis Braille, nacido en Francia en 1809, estudiaba en el Instituto Nacional de París, y tenía mucha facilidad para estudiar ciencias y, también, música. A los 15 años, inventó un sistema de puntos que iban a facilitar la comunicación.

–Pero, abue, ¿cómo un grupo de puntos pueden facilitar la comunicación?
–Sí, el invento facilita, desde esa época, la comunicación entre las personas no videntes. Braille era no vidente y, frente a su necesidad, trabajó sobre el lenguaje de puntos de Barbier que servía para enviar mensajes cifrados del ejército. De esa manera, obtuvo el ahora conocido “Alfabeto Braille”, método que utiliza puntos con y sin relieve sobre cartón. El braille es un alfabeto en el que se lee moviendo la mano de izquierda a derecha, pasando la yema de los dedos por cada línea. Así se van armando las palabras y las frases.

–¿En serio?
–Sí, muy en serio. Además, en muchos lugares del mundo, hasta los periódicos tienen secciones especialmente realizadas en este lenguaje para que la comunidad no vidente pueda informarse. Obviamente que hay máquinas que traducen los libros al Braille facilitando el aprendizaje o la lectura.

–Estuvo bueno, abue, que me enseñaras esto. ¿Y sabés qué? Me gustaría aprender cómo se escribe para enviar un mensaje.